小手玩形狀的主題，
進行十週的活動後走完了！
最後的這幾週，我們依然進行許多的大小探索，
這些活動給孩子多元豐富的學習，請一起來看看吧！
形狀機器人
開始製作機器人之前，
孩子看著老師製作的形狀繪畫步驟圖，
自己練習畫在畫畫本內，
再讓孩子選擇自己喜歡的形狀，
在紙張畫下機器人的身體、四肢，
並且黏貼在紙張上，
最後讓他們為自己的形狀機器人取名字唷！
帶輪胎去運動
這是活動是要認識圓形的東西，
我們就設計輪胎與運動結合的體能活動，
讓孩子帶著輪胎，及配角呼拉圈去戶外運動。
孩子利用圓的特性來進行
滾、爬、跳的動作，
刺激它們的大肌肉發展；
過程中的爬行活動，
讓孩子互相幫忙拿呼拉圈，
彼此都可以進行到運動。
手作、大口吃形狀
進行大口吃形狀前，
孩子介紹了一首傳統兒歌「一角兩角三角形」，
讓孩子在兒歌進行的時候，彼此交換互動，
體驗兒歌的樂趣。
製作果凍時，介紹吉利丁讓孩子認識，
可以讓他們看吉利丁從片狀接著融化的樣子，
再從果凍從液態到固態的變化。
形狀在生活四處可見，
也可以能有很多的變化，
真是特別和有趣，
更期待下個主題「愛畫畫」
能與這次的主題結合，
有更多不一樣的活動出現。
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