2020年8月16日

開學記(笑臉毛毛蟲班)

 後院是新生的療癒小天地, 跟爸爸媽媽分離時的焦慮, 在親近自然的後院可以轉換情緒 。

孩子在草叢間尋找小蝸牛 ,看著蝸牛緩緩地爬行, 可是很多孩子人生的初體驗。 或是拿著小水桶, 幫小樹小草澆澆水。 也可以拿起小抹布, 擦乾淋了雨的小車子。

這些小小的任務, 總能讓孩子不自覺得忙起來,分離的焦慮情緒也跟著慢慢平靜下來。

大肢體活動時間到了,孩子練習排隊,一個接著一個爬上樓。在這活動空間裡,可以又跑又跳,滾著大龍球,還有在小屋子裡裡外外追逐著。在歡樂的氣氛下,孩子間也開始有小小的互動,他們的友誼也正在滋長中。     


開放扮演角給孩子,拿出一箱箱的水果蔬菜及烹煮道具,總能立刻吸引孩子。在小廚房區 ,忙著烹煮各種美味, 孩子開心地扮演小廚師, 老師就是捧場的客人,要不斷的點餐,孩子更是忙進忙出, 煮到不亦樂乎。 老師偶爾還要穿插演Food Panda來取餐呢 !


孩子也開始體驗上課時間了。圍著半圓圈,坐在椅子上。 老師介紹問候歌Good morning. 及兩首經典美語手指謠  "Five Little Monkeys" and "I caught a fish alive" 老師先以小故事, 把孩子帶進歌曲的情境中,了解歌詞中的意思後, 就能越唱越有趣,越唱越愛唱。期待之後,能錄下孩子歡唱的影片跟家長們分享。   


另外,老師會拍照記錄孩子的校園生活,歡迎前往笑臉毛毛蟲班的相簿,可以和孩子一起分享學習與生活。


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