2009年10月3日

如何和孩子聊學校的事


孩子在學校從9點到下午4、5點,跟老師同學在一起的時間,都比跟爸媽相處的時間長。所以,媽媽都希望和孩子聊在學校的活動,跟哪些好朋友玩,學了什麼有趣的事物......想進入孩子的另一個世界。只是有時孩子就只講玩玩具、吃飯、睡覺、溜滑梯,好像講不出什麼時,讓有些媽媽很擔心,這裡有幾個技巧提供媽咪參考。

每天養成和孩子聊天的習慣。先針對孩子的興趣去打開話題,不管他想聊什麼,像閒聊一樣,例如聊班上的朋友,玩什麼遊戲,讓孩子很自然的去講話,沒有壓力的,慢慢引導孩子說出並養成樂於分享在學校所發生的事情。反而硬要他說,他會不想說。

可使用一來一往,漸進式的引導方式。盡量不要使用太開放性問題詢問孩子,像問你在學校上什麼?若知道孩子今天有玩煮地瓜葉的活動,可以這樣開始:你今天有煮地瓜葉嗎?去哪裡摘的?那你有摘嗎?跟誰一起摘?好不好拔?地瓜葉是什麼顏色的呢?有黃色的葉子嗎?你有洗菜嗎?怎麼洗的?煮地瓜葉好玩嗎?用什麼煮的?像這樣一點一點的幫助他回想起活動的情節,孩子就會自然越說越多,可以勾出更豐富的對話。

跟孩子聊天時的情境也很重要。如果孩子手邊正投入的玩玩具時,通常這種狀況下不太適合聊天,因為他可能不想抽離,就算他回應了媽媽的問 題,也會是應付一下而已。可以利用在幫孩子洗澡、睡覺前的時間,沒有其它事的干擾,會是和孩子聊天互動的良好時機。

可利用老師在聯絡本寫的內容,或是部落格上的活動紀錄,讓媽咪透過這些線索,去引導孩子分享。 像有位媽媽和孩子一起看著部落格上的照片時,孩子可是滔滔不決的介紹著,連活動的細節都說的一清二楚呢!
想讓孩子分享學校的生活事,也要考慮到孩子的年紀及天生的氣質。3、4歲的孩子是很難主動去報告事情的,就孩子的天生氣質,有些孩子是不是凡事都會侃侃而談的。都是需要一些時間與練習。而開放式的教學是較重視過程,在學習上會給予較多的引導及蘊釀,不侷限單一或閉索的答案,所以孩子很難用幾句話去表達【學了什麼】,在這部分如果媽咪們能給孩子多一點的欣賞與引導,相信長期下來,會發現妳家的孩子是個懂的思考、樂去學習的孩子。

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