陀螺玩具作為兒童遊戲的工具，在陪伴兒童玩耍的同時，也富有一定的教育意義。依著本次主題為:陀螺轉轉轉，市場上的陀螺玩具門類齊全、樣式新穎、功能多樣，能為幼兒帶來新鮮的感官刺激和娛樂功用。但老師深深相信透過自己手工製作的陀螺玩具，在製作過程中就能給幼兒帶來樂趣，不僅鍛煉了孩子各方面的能力，也能達到買的陀螺玩具所帶來的娛樂功能喔!
自製陀螺玩具對孩子究竟有哪些好處？
1 . 自製陀螺玩具能夠鍛煉孩子的動手能力，促進他們思考，腦力之間的配合，能夠調動孩子積極參與。
在自製的過程中，孩子需要自己寫寫畫畫，可以鍛鍊動手能力，小孩子肌肉的靈活協調度也會得到發展。當小孩子專注地做手工的時候，也會變得比較容易集中精力。製作陀螺玩具的過程從確定做什麼開始，就要動腦、動手，找材料、定計劃、嘗試製作，不斷修改、補充，最後才能完成「陀螺玩具」這個成果。這個過程能使孩子主動參與及獲得成功的心理需求得到滿足，從而激勵了孩子的創造與實踐。
2. 自製陀螺玩具能夠刺激孩子的想像力和創造力。
在製作過程中，小朋友需要發揮創造力，用手邊的工具和材料來設計製作。老師會對寶貝加以正面的引導，小孩子可以在製作的過程中不知不覺地學會很多東西。例如在製作陀螺的時候，可以告訴小朋友要使用很多種的素材，久而久之小朋友就會記得分享寶貝學會可以使用白膠和雙面膠、膠帶來進行黏貼，而不是只有使用膠水。
「自製」是一個自己控制的過程，可以根據自己的需要與設想添加、刪減或改變，充滿自主性與靈活性。這種創造性的勞動，從選材到造型設計都需要孩子積極思維想像，能夠發展孩子的智力和創造的才能。
3 . 自製過程有利於孩子了解「陀螺玩具」。
自製的過程可以使孩子明白地了解陀螺玩具是怎樣「製造」出來的，在這個過程中，孩子的認知能力會得到相應的發展。
4 . 自製陀螺玩具創造了多人參與的可能性，可以密切孩子和孩子之間的感情。
自製陀螺玩具可以充分發揮每個人的特長，共同參與。比如A同學找材料，B同學粘貼，在無形中就增加孩子之間的默契度和親密度；也可以由幾個孩子各負其責，做一次漂亮的配合，在「製造」的過程中學習與不同的人合作。
5 . 自製陀螺玩具能夠幫助孩子樹立勤儉節約的道德品質。
自己製作的陀螺玩具往往通過廢物利用(像這次我們使用CD片)，讓孩子認識到廢物不廢，一雙勤勞的手可以變廢為寶；培養了他們珍惜物品的良好習慣喔。
由此看來，自製手工陀螺玩具儘管和工廠流水線上規範生產的陀螺玩具有很大差距，但設計製作都沒有不如買來的陀螺玩具好看好玩，原來孩子通過自己的大腦和雙手製作出來，其中的經驗、收穫、參與感、成就感更是買來的陀螺玩具無法比擬的。這也是為什麼QQ老師鼓勵孩子們去自製陀螺玩具的原因所在喔!
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